Κοινωνία

Λυπάμαι που θα ξεκινήσω έτσι, αλλά κάποιοι από εμάς τα λέγαμε. Τι λέγαμε; Οτι το άσυλο μπορεί να καταργηθεί και να μην αλλάξει τίποτε. Και πράγματι, 50 χρόνια Μεταπολίτευση και είμαστε ακόμη στο ίδιο «παράδειγμα» των πανεπιστημίων που γίνονται άθυρμα στα χέρια μειοψηφιών, κομματικών και άλλων.

Η καλύτερη, πιο ελληνική είδηση των τελευταίων εβδομάδων ήταν εκείνη που περιέγραφε έναν πρόσφατο, θεαματικό κοσμικό γάμο. Σύμφωνα με την είδηση –και την ΑΑΔΕ– σχεδόν κανένας από τους επαγγελματίες που δούλεψαν για το πάρτι, από τον τραγουδιστή που τραγούδησε και τη wedding planner μέχρι το κομμωτήριο και το κοσμηματοπωλείο, δεν έκοψε τιμολόγια για τις υπηρεσίες που προσέφερε.

Τα μπλόκα των αγροτών, τα ΑΕΙ και ο γάμος των ομόφυλων ζευγαριών.

Η αναφορά του πρωθυπουργού στις καταλήψεις στα Πανεπιστήμια και στην εξεταστική.

Οι πρυτάνεις έχουν δίκιο όταν λένε ότι οι ίδιοι δεν μπορούν να παίξουν τον ρόλο του αστυνομικού και να επιβάλλουν την τάξη ενάντια σε όσους αυθαιρετούν εντός του πανεπιστημιακού χώρου. Δεν πείθουν όμως όταν, εν μέσω μιας τεταμένης κατάστασης, προβάλλουν προσκόμματα στις εξετάσεις εξ αποστάσεως. Προφανώς πρόκειται για έκτακτη λύση ανάγκης. Η ανάγκη όμως τώρα […]

Το υπουργείο Παιδείας στέλνει τελεσίγραφο στα πανεπιστήμια, ξεκαθαρίζοντας ότι η διενέργεια τηλεξετάσεων του τρέχοντος χειμερινού εξαμήνου για τις σχολές που βρίσκονται υπό κατάληψη είναι υποχρεωτική.

Τα τελευταία χρόνια, όπως προκύπτει και από τα στοιχεία που μας παραχώρησε η ΕΛ.ΑΣ., καταγράφεται ένας αυξανόμενος αριθμός περιστατικών βίας ανηλίκων. Επιχειρώντας μία «χαρτογράφηση» του φαινομένου η «Κ» συνομιλεί με εφήβους που έχουν δεχτεί και ασκήσει βία, εκπαιδευτικούς δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, ειδικούς αλλά και έναν σωματοφύλακα ανηλίκων.

Καθηγητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων μιλούν στην «Κ» για τα περιστατικά που αντιμετωπίζουν, τους πυρήνες βίας, τον γονεϊκό ναρκισσισμό και τη «βαριά γραφειοκρατία» που αποτρέπει την άμεση αντιμετώπιση των παραβατικών συμπεριφορών

Η πρόταση του εκτελούντος χρέη πρύτανη του ΑΠΘ, Δημήτρη Κωβαίου, σε περίπτωση που δεν τερματιστούν οι καταλήψεις.

Επεισοδιακά είναι και τα διαδικτυακά μαθήματα, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ». Μειοψηφίες φοιτητών προσπαθούν να διακόψουν και τη διαδικτυακή διδασκαλία.

Μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικοί διαμαρτύρονται για την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων.